Các khóa học
Đại học - Cao đẳng
Khóa học
Toán cao cấp
Bổ trợ Phương pháp - Kĩ năng
Kiến thức
Phương pháp kỹ năng
Tư duy thời đại số
Ngữ văn
Tiếng Việt
Toán
ICAN CONNECT
LẬP TRÌNH
Phương pháp học
Giáo dục giới tính
Gia sư 1:1
Đức dục - Trí dục
Kỹ năng dạy online
Tư duy thời đại số
Bồi dưỡng học sinh giỏi
Khóa học
Toán
LUYỆN THI ĐẠI HỌC
KHÓA HỌC
SÁCH
NỀN TẢNG
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sinh học
LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT 2026
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Địa lí
LUYỆN THI ĐGTD ĐHBKHN (TSA) 2026
Tư duy Toán học
Tư duy Đọc hiểu
Tư duy Khoa học
Tổ hợp môn
LUYỆN THI ĐGNL ĐHQGHN (HSA) 2026
Định tính
Định lượng
Tiếng Anh
Khoa học
Tổ hợp môn
LUYỆN THI ĐGNL ĐHQG-HCM (V-ACT) 2026
Toán học
Sử dụng Ngôn ngữ
Tư duy Khoa học
Tổ hợp môn
SÁCH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
Tăng tốc luyện đề dành cho kỳ thi ĐGNL ĐHQG TP.HCM
Tổng ôn cấp tốc luyện thi ĐGNL ĐH Quốc gia Hà Nội
Định lượng và Định tính
Khoa khọc
Tiếng Anh
SÁCH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
Học giỏi toàn diện Toán - Lí - Hóa lớp 12 - Mục tiêu 9+
Lớp 10 - Lớp 11 - Lớp 12
Khóa học
Sách
Live class
LỚP 10
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Địa lí
LỚP 11
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Địa lí
Lớp 12
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sinh học
Sách bứt phá 9+ lớp 10
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sổ tay tra cứu lớp 10
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sách bứt phá 9+ lớp 11
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Sổ tay tra cứu lớp 11
Toán
Tiếng Anh
Vật lí
Hóa học
Lớp 10
Toán
Lớp 11
Toán
Luyện thi vào 10
Khóa học
Sách
TỔNG ÔN
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Khoa học tự nhiên
Lịch sử và Địa lí
LUYỆN ĐỀ
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Bứt phá 9+ điểm thi vào 10 môn Toán
Bứt phá 9+ điểm thi vào 10 môn Ngữ văn
Lớp 6 - Lớp 7 - Lớp 8 - Lớp 9
Khóa học
SÁCH
Live class
Lớp 6
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Khoa học tự nhiên
Lịch sử - Địa lí
Tin học
Lớp 7
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Khoa học tự nhiên
Lịch sử - Địa lí
Tin học
Lớp 8
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Khoa học tự nhiên
Lịch sử - Địa lí
Lớp 9
Ngữ văn
Toán
Tiếng Anh
Khoa học tự nhiên
Bứt phá 9+
Ngữ văn 6
Toán 6
Tiếng Anh 6
KHTN 6
1001 Bài tập học tốt toàn diện môn Toán 7,8,9
Toán 7
Toán 8
Toán 9
Lớp 6
Ngữ văn
Toán
Lớp 7
Ngữ văn
Toán
Lớp 8
Ngữ văn
Toán
Lớp 9
Ngữ văn
Toán
Luyện thi vào 6
Khóa học
Sách
TỔNG ÔN
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Anh
LUYỆN ĐỀ
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Anh
Sách chinh phục đề thi vào 6
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Anh
Lớp 1 - Lớp 2 - Lớp 3 - Lớp 4 - Lớp 5
Khóa học
Live class
Lớp 1
Tiếng Việt
Toán
Lớp 2
Tiếng Việt
Toán
Lớp 3
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Anh
Lớp 4
Tiếng Anh
Lớp 5
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Anh
Lớp 4
Tiếng Việt
Toán
Lớp 5
Tiếng Việt
Toán
Tiền tiểu học
Khóa học
Tiền tiểu học
Hocmai.vn
Đăng nhập
Đăng ký
Đăng nhập
Đăng ký
JavaScript phải có khả năng tiếp tục !
Bài tập tự luyện
Bức tranh của em gái tôi
Ôn luyện Ngữ văn 6 - Cô Nguyễn Thị Thu Trang
1.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi
, thái độ của người anh khi thấy em gái mình thích vẽ và tự chế tạo màu vẽ là
A
. lấy làm lạ và bí mật theo dõi em.
B
. bực bội vì em hay lục lọi.
C
. kẻ cả, cho là em hay nghịch ngợm.
D
. ngăn cản không cho em nghịch ngợm
Thảo luận (0)
2.
Truyện
Bức tranh của em gái tôi
được kể theo lời của nhân vật nào?
A
. Người cha.
B
. Người em gái và người anh trai.
C
. Người anh trai.
D
. Người em gái.
Thảo luận (0)
3.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi,
vì sao sau khi xem trộm tranh của em, người anh lại "lén trút ra một tiếng thở dài"?
A
. Buồn vì thấy mình không có tài năng như em.
B
. Ghen tức vì em được mọi người quan tâm, chăm sóc.
C
. Sung sướng vì em vẽ giỏi.
D
. Buồn vì mình bất tài và thầm cảm phục tài năng của em.
Thảo luận (0)
4.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi
, trình tự nào thể hiện đúng diễn biến tâm trạng của người anh khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
A
. Ngạc nhiên - tức tối - xấu hổ.
B
. Tức tối - xấu hổ - hãnh diện.
C
. Ngạc nhiên - hãnh diện - xấu hổ.
D
. Ngạc nhiên - xấu hổ - hãnh diện.
Thảo luận (0)
5.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi,
khi tài năng hội họa của em được khẳng định, người anh đã có tâm trạng như thế nào?
A
. Vui mừng vì em mình có tài.
B
. Buồn bã, hay gắt gỏng và không thân với em như trước.
C
. Ghét bỏ và luôn quát mắng em vô cớ.
D
. Chê bai và không thèm quan tâm tới tranh của em.
Thảo luận (0)
6.
Nhận xét nào
không
thể hiện đúng bài học của truyện
Bức tranh của em gái tôi
?
A
. Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác.
B
. Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác.
C
. Trân trọng và vui mừng trước thành công của người khác.
D
. Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình tự vượt qua tính ích kỉ cá nhân.
Thảo luận (0)
7.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi,
tại sao khi dự thi, người em gái lại chọn vẽ anh trai mình?
A
. Muốn làm anh thay đổi cách nghĩ về mình.
B
. Tức anh, cố tình vẽ trêu anh.
C
. Yêu quý anh vì anh là người thân thuộc nhất.
D
. Anh đẹp và có đường nét dễ vẽ.
Thảo luận (0)
8.
Lí do nào để có thể khẳng định người anh trai là nhân vật trung tâm trong truyện
Bức tranh của em gái tôi
?
A
. Qua người anh trai để ca ngợi tài năng của cô em gái.
B
. Người anh trai là người kể lại câu chuyện.
C
. Truyện kể về người anh và cô em có tài hội họa.
D
. Truyện tập trung miêu tả quá trình nhận thức ra thiếu sót của người anh.
Thảo luận (0)
9.
Trong truyện
Bức tranh của em gái tôi
, tại sao người anh lại thấy xấu hổ khi xem bức tranh em gái vẽ mình?
A
. Vì cậu tự nhận ra được những yếu kém của mình, thấy mình không xứng đáng được như vậy.
B
. Em gái đã vẽ mình mà không hỏi ý kiến trước.
C
. Em gái đã không hiểu đúng về con người mình.
D
. Em gái vẽ mình đẹp hơn bình thường.
Thảo luận (0)
10.
Nhận xét nào
không
đúng với nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn
Bức tranh của em gái tôi
?
A
. Có năng khiếu hội họa.
B
. Chỉ thích vẽ tranh, không quan tâm đến những người xung quanh.
C
. Có tình cảm trong sáng nhân hậu.
D
. Hồn nhiên, hiếu động.
Thảo luận (0)
Tải đề
×
Chế độ in
Kích thước chữ:
Cỡ chữ 12
Cỡ chữ 13
Cỡ chữ 14
Cỡ chữ 15
Cỡ chữ 16