ĐÔI NÉT VỀ CÔ

- Cô Tuyết như một cuốn từ điển sống không chỉ về những kiến thức văn học mà còn cả về vốn sống. Với cô, văn học chính là cuộc sống, là cầu nối truyền tải sự sâu lắng của cuộc sống, học văn cũng chính là học làm người.

- Trong giảng dạy cô là người luôn đòi hỏi sự sáng tạo trong phương pháp, đặc biệt là sự chuẩn xác trong văn học vì thế ở mỗi bài giảng cô lại có những cách truyền đạt khác nhau giúp học sinh vừa nắm chắc kiến thức đồng thời lại có thể cảm thụ văn học tốt hơn.

- Luôn bắt gặp hình ảnh cô Trịnh Thu Tuyết chụp ảnh cùng học trò ở rất nhiều lứa tuổi, từ những anh chị đã gặt hái thành công trong cuộc sống đến những bạn vừa chập chững vào cấp 3. Những hình ảnh này đủ chứng minh rằng, cô giáo Trịnh Thu Tuyết không chỉ là một người cô đáng kính mà còn là một người mẹ, người bạn của học trò. Để đến rất nhiều năm sau, trải qua rất nhiều thăng trầm, học trò vẫn tìm đến cô như mái nhà tin cậy.

THÀNH TÍCH

- Giải Nhất thi Giáo viên giỏi môn Ngữ văn cụm Ba Đình - Tây Hồ, thành phố Hà Nội năm 2004; Giải Nhất thi Giáo viên giỏi môn Ngữ văn thành phố Hà Nội năm 2004.

- Trên 30 năm kinh nghiệm luyện thi đại học, cao đẳng môn Ngữ văn và nhiều học sinh đỗ đại học với số điểm cao tại các trường đại học danh tiếng trên cả nước.

- Trong quá trình giảng dạy, cô Tuyết đã xuất bản nhiều cuốn sách để giúp học sinh có thêm nguồn tài liệu tham khảo trong quá trình học và ôn thi môn Ngữ văn: Tài liệu tự chọn và nâng cao Ngữ văn 11 (NXB Giáo dục -2007), tài liệu tự chọn và nâng cao Ngữ văn 12 (NXB Giáo dục -2008), Ôn tập và tự kiểm tra đánh giá Ngữ văn lớp 7 (NXB Giáo dục - 2009), Nguyễn Minh Châu và công cuộc đổi mới văn học Việt Nam sau 1975 (NXB Đại học Sư phạm - 2007),..

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

-  Trong mỗi bài giảng cô luôn so sánh, liên hệ mở rộng nhằm tăng vốn kiến thức về văn học cho học sinh đồng thời rèn khả năng cảm thụ, khả năng lập luận, phân tích và mở rộng vấn đề.

- Chú trọng đến việc tương tác với học sinh, khuyến khích và tạo điều kiện để học sinh tự phát hiện vấn đề, giáo viên sẽ là người định hướng và tổng kết.

- Ngoài ra, cô Tuyết là người đặc biệt trân trọng các ý kiến đóng góp của học trò và coi đây là một phương tiện để cô tự hoàn thiện bản thân, không ngừng học hỏi và trau dồi thông tin.