ĐÔI NÉT VỀ CÔ

- Cô Hoàng Ngân đã có hơn 5 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh, trong đó có 3 năm chuyên luyện thi các chứng chỉ quốc tế, đặc biệt là IELTS. Cô từng giảng dạy tại các tổ chức giáo dục uy tín trên địa bàn Hà Nội, cũng như các doanh nghiệp, trong đó có Viện Hàn Lâm. Hiện nay cô đang là giảng viên tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội. Cô có kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh ở nhiều độ tuổi, từ học sinh đến người đi làm, từ ôn thi chuẩn của Bộ Giáo dục & Đào tạo đến ôn thi chuẩn đầu vào/ ra Tiếng Anh cho Thạc sĩ, Tiến sĩ. Cô luôn có phương pháp dạy hiệu quả và giúp mỗi đối tượng học sinh của mình đạt được kết quả tốt nhất.

- Quan điểm giáo dục "Teaching is more than imparting knowledge, it is inspiring change" - William Arthur Ward. Đây là quan điểm giáo dục mà cô tâm đắc, dạy học không chỉ đơn giản là truyền đạt kiến thức, mà hơn cả là truyền động lực thay đổi và phát triển cho học sinh. Cô đã từng học theo kiểu không hiểu mình ngồi học để làm gì, giáo viên nói gì thì biết nấy và cảm thấy việc đến trường là một áp lực. Vì vậy, khi trở thành một nhà giáo, cô không muốn học sinh của mình có cảm nghĩ tương tự, mà trước hết phải biết mục đích của việc học, sau đó là có cảm hứng học tập tìm tòi và phát triển để nâng cao năng lực của bản thân. 

THÀNH TÍCH

- Chứng chỉ Tiếng Anh IELTS 7.5 (Listening, Reading 9.0);

- Chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm xếp loại Vượt trội do trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội cấp;

- Hơn 50 học sinh đạt 5.0 IELTS trở lên, 25 học sinh đạt mức 5.5-6.5 và 15 đạt mức 7.0+;

- Hơn 80 học sinh đạt 500 TOEIC trở lên, trong đó 30 học sinh đạt 700+;

- 90% học viên tại Viện hàn lâm đỗ chứng chỉ B1/B2 chuẩn Cambridge (PET/FCE) sau 1 khóa học;

PHONG CÁCH GIẢNG DẠY

- Phương pháp giảng dạy cô luôn hướng đến là student-centered - lấy học sinh làm trung tâm. Mọi vấn đề và nội dung đều dựa trên học sinh để thực hiện. Bài học sẽ được gợi mở từ những vấn đề mà học sinh thường gặp phải, hay trong khi học và luyện tập luôn tối đa thời gian học sinh nói và làm chủ lớp học.

- Vốn là một học sinh chuyên Văn, cô chuyển sang chuyên Anh chỉ vì nhận được một lời động viên từ cô giáo dạy tiếng Anh của mình. Và hiện tại cô cảm thấy rất biết ơn lời động viên đó. Từ đó, cô luôn hiểu vai trò và ý nghĩa của lời khen đối với học sinh. Vì vậy, trong giảng dạy, cô không chỉ đóng vai trò là giáo viên, mà còn là người bạn của học sinh - một người bạn đáng tin cậy, thân thiện và luôn biết cách động viên, khích lệ học sinh để các em nỗ lực vươn lên trong học tập.