ĐÔI NÉT VỀ THẦY

- Thầy Hoàng Hưng Đức tốt nghiệp trường Đại học Ngoại thương Hà Nội, tính đến nay thầy đã có hơn 5 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy và luyện thi IELTS, dành cho các đối tượng từ học sinh, sinh viên đến người đi làm. Khi nhắc tới thầy Hưng Đức, điều mà các học viên ấn tượng nhất chính là hình ảnh về một người thầy giáo trẻ, luôn hài hước và giàu năng lượng trong mỗi bài giảng. 

- Trong hành trình gắn bó với nghề giáo, thầy rất tâm đắc với quan điểm: "người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng". Vì vậy theo thầy Đức, lẽ tất nhiên để trở thành một người thầy tốt thì kiến thức chuyên môn cần phải được đảm bảo nhưng cách truyền đạt kiến thức như thế nào lại đóng vai trò quan trọng hơn trong việc dạy dỗ học sinh. Giúp cho học sinh không chỉ hiểu về bản chất của kiến thức mà còn nuôi dưỡng niềm đam mê và tình yêu đối với môn học đó thông qua mỗi bài giảng, đó mới là điều mà người thầy cần chú trọng và luôn đặt mục tiêu cho mình. 

- Trong cuộc sống hàng ngày, thầy luôn tâm niệm một điều rằng: "Cho đi là nhận lại" và điều này cũng được thầy áp dụng triệt để trong mỗi bài giảng của mình, vì vậy ngoài việc có thể truyền đạt hết kiến thức mình biết, mình hiểu cho học sinh thì thầy luôn mong muốn được truyền năng lượng tích cực, niềm đam mê và cảm hứng đối với việc học cho các em học sinh. 

THÀNH TÍCH

- Chứng chỉ IELTS 8.5;

- Giải nhất cuộc thi Hùng biện Tiếng Anh Speak Out (2015);

- Giải nhì cuộc thi Hùng biên Tiếng Anh Kella in Life cấp thành phố;

- Giải nhì cuộc thi Tiếng Anh cấp thành phố;

- Giải khuyến khích cuộc thi Tiếng Anh cấp Quốc gia.

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Do tính chất đặc thù học thuật của IELTS nên trong mỗi bài giảng của mình thầy đều hướng học sinh tiếp cận kiến thức theo hướng trực quan, đi trực tiếp vào vấn đề. Bên cạnh đó với mỗi bài giảng thầy đều cố gắng đưa thêm các yếu tố thời sự, liên quan đến cuộc sống hàng ngày để giúp học sinh tiếp thu kiến thức nhanh hơn, hiệu quả hơn. 

- Phương pháp giảng dạy của thầy chủ yếu đi theo hướng tư duy ngược để học sinh tự đưa ra được kết luận, từ đó có thể tự mô phỏng lại với những kiến thức đã học và có thể áp dụng được vào những bài học sau. 

- Đối với môn Tiếng Anh, quan trọng nhất là việc trau dồi vốn từ vựng. Vì vậy thầy luôn khuyến khích học sinh nâng cao vốn từ vựng thông qua việc đọc báo, xem phim, xem video Tiếng Anh. Song song với đó thầy cũng hướng học sinh đến việc rèn luyện kỹ năng phát âm. "Hãy cố gắng đảm bảo là những từ có thể nói được thì mình sẽ không phát âm sai hoặc không dùng sai." - Thầy Hưng Đức nhấn mạnh.