ĐÔI NÉT VỀ THẦY

- Thầy Nguyễn Mạnh Cường tốt nghiệp Thạc sĩ Toán học tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Thầy từng có nhiều năm giảng dạy môn Toán tại trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam, trước đó thầy là giáo viên phụ trách các lớp chuyên Toán tại các trường như Trung học phổ thông Chu Văn An và trường Quốc tế Newton (Hà Nội). Thầy được nhiều phụ huynh và học sinh biết đến với vai trò giáo viên giảng dạy các lớp chuyên Toán, Toán nâng cao và luyện thi đại học môn Toán. 

- Thầy ghi dấu ấn bởi phong thái trẻ trung, chất giọng ấm, đặc biệt là phương pháp dạy khoa học, logic, trọng tâm và súc tích giúp học sinh vừa dễ nhớ vừa hiểu được bản chất của kiến thức. 

- Trong giảng dạy thầy luôn cập nhật những công nghệ mới, phương pháp mới nhằm mang đến cho học sinh sự hứng thú với môn học. Song song với đó thầy luôn cố gắng tìm tòi các phương pháp mới nhất giúp bài giảng trở nên đa dạng, nhiều màu sắc thu hút và kích thích sự chú ý học tập, sự tò mò khám phá tri thức của các em học sinh.

- Trong bài giảng, thầy khéo léo lồng ghép những thông tin hữu ích từ cuộc sống, giúp các em không chỉ hiểu được kiến thức căn bản mà đồng thời tiếp nhận được nhiều kỹ năng cần thiết và ứng dụng được chúng trong cuộc sống hàng ngày. 

THÀNH TÍCH

- Giấy khen về thành tích bồi dưỡng đội tuyển Toán của trường THPT Chu Văn An;

- Giảng viên tại trường Đại học Thủy Lợi (Hà Nội);

- Giáo viên phụ trách các lớp chuyên Toán tại các trường Trung học phổ thông Chu Văn An và trường Quốc tế Newton;

- Giáo viên giảng dạy các lớp chuyên Toán và Toán nâng cao, luyện thi đại học, có nhiều học sinh thi đỗ điểm cao vào các trường THPT và Đại học nổi tiếng ở Việt Nam.

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Trong giảng dạy, thầy quan tâm đến quá trình suy luận của học sinh đối với môn Toán chứ không quá tập trung việc tìm ra đáp số. Chính vì thế, thầy luôn tìm cách diễn đạt logic, gần gũi, tỉ mỉ bóc tách và suy luận nhiều chiều cho mỗi bài toán. Qua đó, hướng dẫn học sinh phương pháp suy luận bài toán, lí giải căn nguyên của vấn đề từ đó định hướng các cách giải phù hợp và rèn luyện được tư duy toán học.

- Với cách tiếp cận tuần tự, xâu chuỗi vấn đề một cách hệ thống, thầy Nguyễn Mạnh Cường giúp học sinh có tư duy hệ thống, từng bước ôn luyện toàn bộ kiến thức, phương pháp, kĩ năng giúp học sinh dễ dàng ứng biến linh hoạt với các dạng toán khác nhau.

- Với quan niệm: Học để hiểu bản chất, thay vì những định nghĩa dài lê thê trong sách giáo khoa, trong quá trình giảng dạy thầy đã kí hiệu hóa các khái niệm giúp học sinh học môn Toán dễ nhớ hơn.