Thấu cảm là “tấm vé thông hành” để người thầy có thể tiếp cận và chia sẻ với học sinh, giáo dục các em trở thành những con người thực sự trưởng thành.
- Thầy Lý Trần A Khương đang là giáo viên môn Ngữ văn giảng dạy tại 3 ngôi trường top đầu tại TPHCM: Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong, Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm và Hệ thống Trường THCS - THPT Nguyễn Khuyến. Thầy có nhiều năm kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển HSG thành phố, Olympic, Quốc gia,... đạt nhiều thành cao.
- Thầy mong muốn sau mỗi bài giảng của mình học trò có thể hiểu sâu và vận dụng tri thức đã nắm vào giải quyết vấn đề trong học tập, đời sống. Thầy luôn cố gắng cụ thể hoá kiến thức, diễn giảng nó bằng mọi cách thực tế và chân thật nhất để giúp học sinh dễ dàng tiếp cận.
- Một số thành tích của thầy:
+ Giải Nhất - Cấp Quốc gia Cuộc thi Khoa học Kĩ thuật HS trung học (2016 - 2017);
+ Giải Nhất - Cấp Bộ Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học (2019 - 2020);
+ Giải Nhì - Toàn quốc Giải thưởng SV nghiên cứu khoa học Euréka (2020 - 2021);
+ Giải Nhất - Hội thi Sáng tạo khoa học Kĩ thuật Thành phố lần XXVI (2020 - 2021);
+ Thủ khoa đầu ra Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh năm 2021;
+ Bằng khen của Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP.HCM về công tác bồi dưỡng HS đạt giải HSG cấp Quốc gia và cấp Thành phố năm 2021 - 2022.
Thầy là người định hướng và cung cấp công cụ để người học có thể giải quyết các nhiệm vụ học tập mà thầy xây dựng để đạt được các yêu cầu cần đạt.
- Thầy Đỗ Đinh Linh Vũ hiện đang là giảng viên khoa Ngữ văn tại trường Đại học Sư phạm TP.HCM. Thầy đã có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy môn Ngữ văn ở một số trung tâm văn hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh và giảng dạy trực tuyến. Ngoài ra, thầy còn là tác giả của các bài viết đăng tải trên Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm TPHCM,...
- Thầy nắm vai trò là người định hướng và cung cấp công cụ để người học có thể giải quyết các nhiệm vụ học tập mà thầy xây dựng để đạt được các yêu cầu cần đạt. Vì vậy, chủ yếu thầy cung cấp các khái niệm công cụ, hướng dẫn thao tác/kĩ năng để người học thực hiện các nhiệm vụ học tập; không quá đào sâu vào bình giảng hoặc mở rộng (tuỳ đối tượng và mục tiêu học tập).
- Một số bài viết của thầy:
1. Đỗ Đinh Linh Vũ. (2020). "Không gian hồi ức trong tiểu thuyết Bộ tột cùng hạnh phúc của Arundhati Roy". Tạp chí Văn hoá Nghệ thuật, số 430;
2. Đỗ Đinh Linh Vũ - Trần Khoa Nguyên. (2021). "Xung đột và tiếng cười trong kiểu truyện trạng Việt Nam và Lào từ góc nhìn văn hoá". Kỷ yếu Hội thảo Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP. HCM - Trường ĐHQG TP HCM;
3. Đỗ Đinh Linh Vũ. (2021). "Người kể chuyện trong truyện thơ Tum Tiêu (Campuchia)". Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, số 10(2021).
