Vật lí không chỉ đơn thuần là một môn học mà còn là người bạn tri kỷ đem đến cho thầy nhiều niềm vui và nhiều mối quan hệ tốt đẹp trong cuộc sống. 

Trải nghiệm là cách học tốt nhất cho học sinh. Giảng dạy logic và hướng tới học sinh, lấy học sinh làm trung tâm cho bài học.

Học trò yêu mến thầy bởi tính cách vui vẻ, hài hước và là nơi để các em tin tưởng chia sẻ về những vấn đề khó khăn gặp phải trong cuộc sống.

Với phong cách giảng dạy tự nhiên, hài hước giúp học sinh không cảm thấy áp lực. Phương pháp giảng dạy thiên về đánh giá năng lực và kích thích tư duy.

Cả cuộc đời cô gắn trọn với sự nghiệp giáo dục. Hệ thống bài giảng về Đức dục và Trí dục của cô đã góp phần bồi dưỡng cho tâm hồn và trí tuệ của các thế hệ học trò Việt.

Phương pháp giảng dạy của thầy chủ yếu đi theo hướng tư duy ngược để học sinh tự đưa ra được kết luận, từ đó tự mô phỏng lại kiến thức với những bài sau.   

Với quan điểm "Giáo dục là vũ khí mạnh nhất để thay đổi cả thế giới" cô Giang luôn cố gắng hết mình để truyền tải tri thức tới các em học sinh.

Thầy quan niệm, người thầy không chỉ truyền kiến thức mà còn phải truyền được niềm cảm hứng học tập cho học sinh, giúp các em trưởng thành hơn!

Trong cuộc sống, thầy thích khám phá các vấn đề mới mẻ, các hiện tượng Vật lí kì thú. Trong giảng dạy, thầy luôn theo hướng giải quyết đơn giản dễ hiểu.

Luôn khuyến khích sự chủ động, sáng tạo của học trò. Theo cô, mỗi bài giảng sẽ trở thành một câu chuyện do giáo viên và HS cùng nhau xây dựng nên.

Thầy luôn cung cấp kiến thức một cách đầy đủ và trực quan thông qua bản đồ để giải thích những hiện tượng tự nhiên giúp học sinh dễ hình dung kiến thức.

Học toán là học cách tư duy, nhìn nhận vấn đề chứ không chỉ học giải toán vì thế học sinh nên học được đến đâu, nắm chắc đến đó, không học "ăn xổi".