Lớp PAT HUST 2 (iLIVE)

Rèn phương pháp, kĩ năng thông qua hệ thống đề thi bám sát cấu trúc đề thi Đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội.
Giáo viên: Đặng Việt Hùng - Vũ Khắc Ngọc - Nguyễn Thành Nam
Nhấn để bật tiếng

Vui lòng không chia sẻ tài khoản cho người khác. Tài khoản vi phạm sẽ bị khóa vĩnh viễn.

HOCMAI chúc bạn học tập hiệu quả!

Khóa học đã hết hạn đăng ký

Ngày mở khóa học (dự kiến) cho năm mới: 20/09/2024

Mục tiêu khóa học:

  • Nâng cao năng lực, đạt điểm cao trong kì thi Đánh giá tư duy ĐH Bách khoa Hà Nội.

Cấu trúc khóa học:

  • 10 chuyên đề
  • 30 bài giảng
  • Hơn 1000 bài tập

Dịch vụ:

Mô tả khóa học

Với sự tham gia giảng dạy của các giáo viên giàu kinh nghiệm, khóa học mang tới sự huấn luyện nghiêm ngặt và đòi hỏi người học phải có kỷ luật để đạt được sự thành thạo kĩ năng, phương pháp các dạng bài đặc thù của kỳ thi ĐGTD ĐH Bách khoa Hà Nội.
Với trọng tâm chính là hệ thống phương pháp, công cụ cốt lõi, căn bản cùng với hệ thống đề thi tư duy được thiết kế như thi thật, quá trình HỌC với giáo viên và LUYỆN qua phòng thi thử trở thành một vòng tuần hoàn để giúp học sinh đạt được sự tiến bộ, tăng kĩ năng, kinh nghiệm và đạt tâm lí vững vàng khi bước vào kì thi.

Khóa học cung cấp/chỉ rõ phương pháp học, ôn, luyện của từng phần thi thông qua 2 quá trình:

HIỂU CÂU HỎI:
  • Tiếp cận phương pháp ôn luyện, xử lí các dạng câu hỏi đặc trưng theo hướng đánh giá tư duy của mỗi phần thi và theo từng cấp độ từ M1 đến M3.
  • Cung cấp một số công cụ cần thiết để xử lí các dạng câu hỏi theo từng phần thi. Ví dụ: Các kĩ năng tính toán căn bản, kĩ thuật đọc skimming, kĩ năng đọc sơ đồ, bảng biểu…
  • Luyện tập với hệ thống bài tập/câu hỏi hàng ngày để từ chỗ làm quen tiến tới thành thạo kĩ năng xử lí từng câu hỏi riêng biệt.
HIỂU ĐỀ THI
  • Cung cấp chiến thuật để làm đề thi thông qua hệ thống đề thi thử có hướng dẫn/kèm cặp của giáo viên.
  • Học sinh sẽ được trải nghiệm với các đề thi để làm quen với hình thức thi kiểu mới sau đó được tiếp cận với phương pháp huấn luyện của giáo viên để hiểu rõ cách vượt qua từng câu hỏi trong thời gian ngắn nhất.
  • Tự luyện tập thông qua ngân hàng đề thi tiêu chuẩn. Tự luyện tập là quan trọng nhất giúp học sinh đo được các năng lực tư duy và điều chỉnh kế hoạch ôn tập theo mục tiêu.

Các yêu cầu khóa học

Để việc học tập đạt hiệu quả cao nhất, học sinh cần được trang bị:
  • Máy tính có kết nối Internet.
  • Máy tính có webcam, loa, mic khi học.
  • Máy tính cài sẵn phần mềm UltraViewer để hỗ trợ khi cần thiết.
Nghiêm túc tuân thủ lịch học, chủ động luyện tập nhiều lần để hình thành kĩ năng, phản xạ khi đi thi.

Kết quả học tập

  • Rèn luyện tư duy đọc hiểu, phân tích, xử lí các vấn đề
  • Thành thạo kĩ năng làm bài trên máy tính, xử lí các dạng câu hỏi trắc nghiệm

Đối tượng

  • Học sinh lớp 11, 12 sử dụng kỳ thi ĐGTD của ĐH Bách khoa Hà Nội để xét tuyển các trường đại học

Đề cương khóa học

HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN


PHÒNG LUYỆN THI TSA - HUST


THÁNG 10-Toán


THÁNG 11-TOÁN


THÁNG 11-ĐỌC HIỂU


THÁNG 12-KHOA HỌC


THÁNG 12-TOÁN


THÁNG 12-ĐỌC HIỂU


THÁNG 1-KHOA HỌC


THÁNG 1-TOÁN


THÁNG 1-ĐỌC HIỂU


Giới thiệu giáo viên
Đặng Việt Hùng
Đặng Việt Hùng -

Thầy đã hợp tác cùng Hệ thống giáo dục HOCMAI trong nhiều năm.

Cảm ơn Thầy đã đồng hành cùng HOCMAI!

                           

  • Top 5 giáo viên luyện thi nổi tiếng nhất tại Hà Nội.
  • Phong cách giảng dạy rõ ràng, chi tiết, thầy sẽ làm sáng tỏ từng vấn đề giúp các bạn học sinh hình thành tư duy khoa học.
Thông tin chi tiết
Vũ Khắc Ngọc
Vũ Khắc Ngọc -

"Thầy giáo quốc dân" vừa cung cấp cho học sinh những kiến thức cốt lõi mà vừa là chuyên gia tư vấn tâm lí cho học sinh trên khắp mọi miền Tổ quốc.

  • Nằm trong Top 7 Giáo viên luyện thi Hóa tại Hà Nội
  • Xuất bản Sách: "16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài toán Hóa học" - NXB Sư phạm.
Thông tin chi tiết
Nguyễn Thành Nam
Nguyễn Thành Nam -

Thầy tâm huyết, sáng tạo trong từng bài giảng vì thầy cho rằng: Giáo dục là thắp lên trong lòng người học ngọn lửa của Tri thức, Sáng tạo và Tự do.

  • Tốt nghiệp Tiến sỹ Vật lí tại trường Grenoble 1, Cộng hòa Pháp
  • Chuyên gia giáo dục UNESCO Hà Nội (10/2010 − 2012) Dự án Liên kết với nhà trường phát triển giáo dục di sản ở bảo tàng, di tích và các điểm văn hóa lịch sử ở Hà Nội
Thông tin chi tiết