Luyện thi vào 10 Chuyên Toán CT1 - Thầy Hồng Trí Quang

  Mục lục bài giảng
  • Bài 1
  • Bài 2
  • Bài 3
  • Bài 4
Nhấn để bật tiếng
Thời gian hiện tại 0:00
/
Độ dài 0:00
Đã tải: 0%
Tiến trình: 0%
Kiểu StreamTRỰC TIẾP
Thời gian còn lại -0:00
 
1x
X

CHỦ ĐỀ 16. BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CỰC TRỊ.

Bài 06. Hệ số bất định và phương pháp tiếp tuyến.

Độ dài: 51 phút - Số lượt học 537

Đề cương khóa học
  • - Chưa học
  • - Đã học
  • - Đã hoàn thành

1%
BÀI GIẢNG MIỄN PHÍ

    1%
    CHỦ ĐỀ 1. BÀI TOÁN VỀ CĂN THỨC. 6

    1%
    CHỦ ĐỀ 4. ĐƯỜNG TRÒN. 8

    1%
    CHỦ ĐỀ 5. TAM THỨC BẬC HAI. ĐỒ THỊ HÀM SỐ. 11

    1%
    CHỦ ĐỀ 6. PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN. 12

    1%
    CHỦ ĐỀ 7. HỆ PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN. 7

    1%
    CHỦ ĐỀ 8. TÌM NHÂN TỬ CỦA PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 9

    1%
    9. BẤT ĐẲNG THỨC AM GM 15

    1%
    10. TỨ GIÁC NỘI TIẾP 10

    1%
    CHỦ ĐỀ 12. PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN. 7

    1%
    CHỦ ĐỀ 16. BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CỰC TRỊ. 15

    1%
    CHỦ ĐỀ 19. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT. 5

    1%
    Luyện đề (HS luyện đề trong file)

    1%
    Tuyển tập đề thi Toán vào trường chuyên


    Tóm tắt nội dung:
    - Cung cấp, giới thiệu kiến thức về:Hệ số bất định và phương pháp tiếp tuyến.
    - Giới thiệu các kĩ năng; phương pháp làm bài tập liên quan.
    Lưu ý khi học bài giảng:
    - Theo dõi kĩ video bài giảng; làm lại các ví dụ giáo viên đã cung cấp trong video.
    - Làm các bài tập về nhà để nắm chắc kiến thức đã được học.
    GV đính chính bài giảng:
    Bài 2 (09:08): 2x+y≤1
    Sửa đúng thành: 2x+y≤2

    Chúc các em học tốt.

    4 Câu hỏi
    Câu hỏi đã được giải đáp Câu hỏi của tôi Câu hỏi hay
    Sắp xếp theo Mới nhất Đánh giá cao
    • Nguyễn Minh Trí khoảng 4 năm trước
      Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
      Bài 2 - 10p:41sPhần hệ số bất định có phải làm vào bài làm không ạ?
      Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
      Thích 733424
      Trợ giảng Online - Nguyễn Văn Tuấn khoảng 4 năm trước

      1013630

      Chào em, em muốn hỏi đoạn nào của bài giảng em nhỉ ?
    • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
      Cho em hỏi ở bài số 14, có đoạn “thay các giá trị đặc biệt của a và b tìm được x = -1”. Vậy cho e hỏi, giá trị đặc biệt của a và b là bao nhiêu ạ ?
      Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
      Thích 657808
      Trợ giảng Online - Trần Quốc Hưng khoảng 4 năm trước

      907761

      Chào em, em có thể thay a ; b bằng các giá trị {-1 ; 0 ; 1 ; ...} em nhé
    • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
      Bài này làm sao để tìm ra được biểu thức (*) bằng phương pháp hệ số bất định ạ?
      Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
      Thích 487057

      668945

      Chào em! Hocmai sẽ phản hồi sơm nhất có thể em nhé.

      668946

      Có kết quả chưa ạ?

      668947

      Em liên hệ qua face book thầy quang để thầy giải thích trực tiếp cho em nhé. https://www.facebook.com/ThayHongTriQuang

      668948

      Cách tìm hệ số như sau: những bài kiểu này phải rất thành thạo về hệ số bất định và hiểu kĩ về BĐT mới hiểu được, tìm ra được các hệ số. còn tìm an pha em tự làm tương tự nhé.
    • Trịnh Quang Huy khoảng 5 năm trước
      Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
      khi nào thì dùng phương pháp tiếp tuyến ạ
      Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
      Thích 485290

      666219

      Chào em! Mình thường dùng pp tiếp tuyến khi Trong BĐT cần chứng minh có thể tách ra thành những biểu thức độc lập giữa x,y,z. Ví dụ như trong video của thầy, vế trái là : (1/a-a) +(1/b-b)+(1/c-c) thì thấy các tổng ( ) độc lập với nhau giữa các biến, khi đó mình xét 1 hàm tổng quát 1/x-x.

    CÂU HỎI HAY

    Chưa có câu hỏi hay nào

    Chưa có thông báo nào

    Let's chat