Processing math: 100%

Nâng cao Toán 9

  Mục lục bài giảng
  • 1. Lý thuyết cần nhớ.
  • 2. Bài tập.
    • Bài 1.
    • Bài 2.
    • Bài 3.
    • Bài 4.
Nhấn để bật tiếng
Thời gian hiện tại 0:00
/
Độ dài 0:00
Đã tải: 0%
Tiến trình: 0%
Kiểu StreamTRỰC TIẾP
Thời gian còn lại -0:00
 
1x
X

Chuyên đề 2: Phương trình

Bài 4: Phương trình bậc bốn - Dạng đối xứng và hồi quy

Độ dài: 61 phút - Số lượt học 1.585

Đề cương khóa học
  • - Chưa học
  • - Đã học
  • - Đã hoàn thành

1%
Chuyên đề 1: Rút gọn biểu thức 8

1%
Chuyên đề 2: Phương trình 12

1%
Chuyên đề 3: Hệ phương trình 10

1%
Chuyên đề 4: Hàm số 5

1%
Chuyên đề 5: Hệ thức lượng trong tam giác vuông 7

1%
Chuyên đề 6: Vị trí tương đối giữa đường tròn và đường thẳng 5

1%
Chuyên đề 7: Phương trình bậc hai 10

1%
Chuyên đề 8: Đường tròn - Tứ giác nội tiếp 5

1%
Chuyên đề 9: Bất đẳng thức và tìm GTNN, GTLN 16

1%
Chuyên đề 10: Các bài toán tính toán và chứng minh hình học 10

Nội dung bài học:

- Tổng hợp, ôn tập kiến thức về: Phương trình bậc bốn - dang 1, 2.
- Luyện tập các dạng bài tập liên quan.
Lưu ý khi học bài: Để bài học đạt hiệu quả cao, các em học sinh cần:
- Chú ý theo dõi bài giảng.
- Nhấn nút tạm dừng và làm bài tập trước khi xem hướng dẫn của giáo viên.
Chúc các em học tốt.

* Lưu ý:
Ở phần lý thuyết cần nhớ, từ 17’57 thầy giáo có chút nhầm lẫn phần Chú ý, đúng phải là:
q=−1⇒{a=nb=−m (**)
dạng phản đối xứng. Các em lưu ý sửa lại nhé, chúc các em học tốt!

10 Câu hỏi
Câu hỏi đã được giải đáp Câu hỏi của tôi Câu hỏi hay
Sắp xếp theo Mới nhất Đánh giá cao
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    1. Lý thuyết cần nhớ. - 3sCho hình vuông ABCD. Gọi E, K lần lượt là trung điểm của AB và CD; O là giao điểm của AK
    và DE. Hạ DM vuông góc với CE
    a) Chứng minh tứ giác ADKE là hình chữ nhật, từ đó suy ra AM LKM .
    b) Gọi N là giao điểm của AK và BM. Chứng minh tam giác ADM cân và tính số đo của góc ANB.
    c) Phân giác góc DCE cắt cạnh AD tại F. so sánh độ dài CF và 2EF.
    thầy giúp em câu c và câu b ạ

    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1078329
    Trợ giảng Online - Vũ Huy Hoàng khoảng 6 tháng trước

    1495782

    Chào em, em tham khảo nhé

    1495811

    @Vũ Huy Hoàngthầy ơi thầy xem lại lời giải và hình giúp em ạ
    em thấy nó bị sai ạ
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    1. Lý thuyết cần nhớ. - 1scho x,y là các số nguyên dương thỏa mãn: x^3+y, y^3+x cùng chia hết cho x^2+y^2.cm:2x+2y là 1 số chính phương
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1073537
    Trợ giảng Online - Vũ Huy Hoàng khoảng 8 tháng trước

    1491212

    chào em,
    Đây là câu hỏi nâng cao nằm ngoài chương trình của Hocmai, ad sẽ gửi lại em hướng dẫn sớm nhất có thể.
    Ngoài ra em có thể đăng câu hỏi lên diễn đàn https://diendan.hocmai.vn/ để cùng trao đổi và thảo luận với các bạn nhé. Chúc em học tập tốt!
  • Nguyễn Thị Mỹ Duyên khoảng 1 năm trước
    Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Bài 4. - 12p:1schỗ này sao lại không thể đồng thời xảy ra dấu bằng vậy ạ
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1058759
    Trợ giảng Online - Vũ Huy Hoàng khoảng 1 năm trước

    1475462

    Chào em, dấu bằng đầu tiên xảy ra khi t = 0
    khi t = 0 thì dấu bằng thứ 2 không xảy ra nhé
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Em hoi cau 7
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1020575
    Trợ giảng Online - Trần Phi Anh Tuấn khoảng 2 năm trước

    1428523

    Chào em, ở đây mình đặt 1/a=x,1/b=y,1/c=z
    sau đó dùng AM-GM nhé
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Em hoi bai 6
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1020574
    Trợ giảng Online - Trần Phi Anh Tuấn khoảng 2 năm trước

    1428520

    Chào em , mình tách ra rồi chuyển vế sang để chứng minh nhé
Xem thêm 5 câu hỏi ...

CÂU HỎI HAY

Chưa có câu hỏi hay nào

Chưa có thông báo nào

Let's chat