ĐÔI NÉT VỀ THÀY

- Vốn Tốt nghiệp khoa Cầu Đường - Đại học Xây dựng, nhưng với niềm đam mê giáo dục thày đã rẽ sang một hướng khác ngành đào tạo để được chia sẻ với thế hệ đi sau những kiến thức mà thày đã tích lũy được trong hành trình khai phá kiến thức của mình.

- Phương châm của thày: "Không có học sinh dốt, chỉ là các bạn chưa học đúng cách thôi!", vì thế trong bài giảng của mình, thày chú trọng giảng giải tỉ mỉ, chi tiết để học sinh có thể tiếp cận được kiến thức một cách đầy đủ, từ đó chỉ cho các bạn các cách để giải quyết bài toán một cách dễ dàng. Học sinh của thày sẽ được tiếp xúc với nhiều dạng bài tập khác nhau, tăng tính ứng dụng cao trong học tập.

- Cách giảng bài chậm rãi, từ tốn, phong cách thân thiện, gần gũi giúp học sinh không cảm thấy bỡ ngỡ

THÀNH TÍCH

- Đạt giải nhì cuộc thi học sinh giỏi Toán lớp 5, lớp 9 và lớp 12 tỉnh Phú Thọ

- Đạt giải Olympic sinh viên Đại số và Giải tích năm 2000

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Hệ thống toàn bộ kiến thức là bước đầu tiên thày cung cấp cho các em học sinh, sau đó thày đi sâu vào giảng giải chi tiết từng mảng kiến thức nhỏ, giúp học sinh vừa có cái nhìn tổng thể từ đó hiểu sâu kiến thức, tạo tiền đề cho việc vận dụng ở bước thực hành và luyện tập.

- Hệ thống bài tập và câu hỏi được phân chia theo từng cấp độ từ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng nâng cao nhằm giúp học sinh tiếp nhận kiến thức một cách từ từ, chắc chắn. Đối với bài tập ở mức vận dụng cao, thày giúp học sinh phân tích, lý giải nguyên nhân phát sinh bài toán từ đó giúp học sinh thực hiện các bước giải và kiểm nghiệm đáp số đã tìm ra, từ đó học sinh được rèn khả năng tư duy logic.