Với hơn 100 bài giảng, thầy Nguyễn Phi Hùng sẽ giúp học sinh tạo dựng nền tảng tư duy vững chắc cho môn Ngữ văn lớp 8. Qua 3 phần của khóa học, học sinh sẽ nắm được những nội dung sau:
Phần 1: Tập làm văn
Tổng quát kiến thức về văn bản và tạo lập văn bản (tính thống nhất về chủ đề, hoàn chỉnh về hình thức/ bố cục của câu, đoạn và toàn văn bản/ tính liên kết của đoạn văn, chuyển và tách đoạn)
Kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong việc trình bày văn bản tự sự + viết hoặc kể lại qua nhiều ngôi kể khác nhau với nội dung là các câu chuyện đã đọc hoặc câu chuyện sáng tạo)
Hiểu được đặc điểm chung, phương pháp luận và cách làm một bài văn thuyết minh (về danh lam thắng cảnh, về một thể loại văn học, ...)
Hiểu được đặc điểm và hình thành kỹ năng viết một văn bản hành chính - công vụ đủ ý và đúng quy cách (văn bản tường trình, thông báo)
Phần 2: Đọc hiểu văn bản
Tìm hiều về tác giả (vị trí, đóng góp của tác giả trong lịch sử văn học và đặc điểm cuộc đời, xã hội đương thời ảnh hưởng đến ngòi bút và sự nghiệp văn chương) & tác phẩm (hiểu được nội dung của văn bản; đặc trưng của thể loại văn học đó; chỉ ra và phân tích được nét đặc sắc về nội dung, về nghệ thuật của văn bản; tóm tắt những nội dung chính, kiến thức cần nhớ về tác phẩm đi sâu chi tiết vào tác phẩm của:
Nhóm văn bản tự sự (truyện, hồi kí)
Nhóm văn bản trước Cách mạng tháng 8 (hiện thực phê phán và nhóm văn bản trữ tình - thơ mới/ văn học cách mạng)
Nhóm văn bản nước ngoài (thiếu nhi)
Nhóm văn bản nghị luận trung đại và hiện đại
Nhóm văn bản nhật dụng (chủ đề văn hóa, xã hội, dân số, môi trường, tệ nạn xã hội)
Phần 3: Tiếng Việt
Nắm được đặc điểm, luyện tập và vận dụng được các đơn vị kiến thức hỗ trợ cho đọc hiểu văn bản, tập làm văn và trong quá trình sử dụng ngôn ngữ
Từ (trường từ vựng, từ tượng thanh - tượng hình, trợ từ/thán từ/tình thái từ, từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội)
Câu (câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật. phủ định) và trật tự của từ trong câu
Hành động nói, hội thoại
Biện pháp tu từ (nói quá, nói giảm nói tránh)
