Ngữ văn 7 - Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống

  Mục lục bài giảng
  • Đi tìm trạng ngữ
  • Nhắc nhớ kiến thức về trạng ngữ, cụm từ và từ láy
  • Mở rộng thành phần trạng ngữ của câu bằng cụm từ
  • Luyện tập
  • Nhìn tranh đẹp – Đặt câu hay
Nhấn để bật tiếng
Thời gian hiện tại 0:00
/
Độ dài 0:00
Đã tải: 0%
Tiến trình: 0%
Kiểu StreamTRỰC TIẾP
Thời gian còn lại -0:00
 
1x
X

ĐỌC

THTV1_Mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ

Độ dài: 33 phút - Số lượt học 3.494

Đề cương khóa học
  • - Chưa học
  • - Đã học
  • - Đã hoàn thành

CHỦ ĐỀ 0. HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN VÀ HỌC THỬ MIỄN PHÍ

BÀI 1. BẦU TRỜI TUỔI THƠ

1%
ĐỌC 12

BÀI 2. KHÚC NHẠC TÂM HỒN

1%
ĐỌC 12

BÀI 3. CỘI NGUỒN YÊU THƯƠNG

1%
ĐỌC 11

BÀI 4. GIAI ĐIỆU ĐẤT NƯỚC

1%
ĐỌC 11

BÀI 5. MÀU SẮC TRĂM MIỀN

1%
ĐỌC 10

BÀI 6. BÀI HỌC CUỘC SỐNG

1%
ĐỌC 9

BÀI 7: THẾ GIỚI VIỄN TƯỞNG

1%
ĐỌC 7

BÀI 8: TRẢI NGHIỆM ĐỂ TRƯỞNG THÀNH

1%
ĐỌC 8

1%
ÔN TẬP, CỦNG CỐ, MỞ RỘNG

BÀI 9: HÒA ĐIỆU VỚI TỰ NHIÊN

1%
ĐỌC 7

BÀI 10: TRANG SÁCH VÀ CUỘC SỐNG

10 Câu hỏi
Câu hỏi đã được giải đáp Câu hỏi của tôi Câu hỏi hay
Sắp xếp theo Mới nhất Đánh giá cao
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Nhắc nhớ kiến thức về trạng ngữ, cụm từ và từ láy - 2p:53sTác dụng của từ láy là gì ạ
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1074176
    Trợ giảng Online - Nguyễn Thị Thúy Nga khoảng 8 tháng trước

    1491716

    Chào em, sẽ tùy thuộc vào từng ngữ cảnh sử dụng từ láy để chỉ ra tác dụng của nó nhé! Thông thường từ láy dùng để miêu tả những âm thanh, hình dáng, của sự vật, sự việc được nhắc đến.
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Nhắc nhớ kiến thức về trạng ngữ, cụm từ và từ láy - 3p:13sThưa cô cho em hỏi trạng ngũ nào chỉ có 1 từ ạ .Em cảm ơn cô
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1042878
    Trợ giảng Online - Phạm Văn Tuân khoảng 2 năm trước

    1455928

    Chào em, có nhiều trạng ngữ có một từ, ví dụ: Mùa xuân, trăm hoa đua nở. Mùa xuân chính là trạng ngữ, được cấu tạo bởi một danh từ em nhé.
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu miêu tả ngôi trường của em trong đó có sử dụng cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ

    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1037676
    Trợ giảng Online - Nguyễn Thị Thanh Thủy khoảng 2 năm trước

    1449259

    Chào em, em tham khảo gợi ý sau:
    Trường của em là một ngôi trường có lịch sử lâu đời, nên các dãy nhà dạy học đều không còn mới nữa. Tuy nhiên, nhờ được giữ gìn cẩn thận và được chăm sóc, tu sửa định kì mà các dãy nhà vẫn chắc chắn lắm. Mỗi lớp đều được trang bị bảng đen và các dãy bàn ghế bằng gỗ. Mỗi bàn sẽ có hai bạn ngồi cùng với nhau, và thường thì cô giáo sẽ sắp xếp theo các đôi bạn cùng tiến. Hai bên lớp, là các ô cửa sổ lớn giúp lớp học lúc nào cũng tràn ngập ánh sáng và gió mát. Cửa sổ còn có lớp rèm dày màu trắng ngà để che nắng và những ngày hè nắng gắt. Lớp có bốn chiếc quạt trần để làm mát. Nhưng từ năm ngoái, nhà trường đã lắp thêm một chiếc điều hòa để chúng em được thoải mái học tập hơn. Điều đó khiến chúng em rất vui và hạnh phúc.
    => Các cụm từ:
    - Cụm danh từ: "một ngôi trường có lịch sử lâu đời"
    - Cụm tính từ: "vẫn chắc chắn lắm"
    - Cụm động từ: "đã lắp thêm một chiếc điều hòa"
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    xác định cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong đoạn sau: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô ... càng thêm nặng mẻ cá giã đôi
    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1036485
    Trợ giảng Online - Nguyễn Thị Thanh Thủy khoảng 2 năm trước

    1447628

    Chào em, em tham khảo gợi ý sau:
    “Ngày thứ năm (cụm DT)/ trên /đảo Cô Tô (cụm DT)/ là /một ngày trong trẻo và sáng sủa (cụm DT)/. Từ khi /có Vịnh Bắc Bộ (cụm ĐT)/ và từ khi Cô Tô /mang lấy dấu hiệu của sự sống con người (cụm ĐT)/, thì sau /mỗi lần dông bão (cụm DT)/, bao giờ /bầu trời Cô Tô (cụm DT)/ cũng /trong sáng như vậy (cụm TT)/. /Cây trên núi đảo (cụm DT)/ /lại thêm xanh mượt (cụm ĐT)/, /nước biển (cụm DT)/ lại lam biếc đậm đà hơn hết (cụm TT)/ cả mọi khi (cụm DT)/ và cát /lại vàng giòn hơn nữa (cụm TT)/. Và nếu cá /có vắng tăm biệt tích (cụm ĐT)/ trong /những ngày động bão (cụm DT)/, thì nay lưới /càng thêm nặng mẻ cá giã đôi (cụm ĐT)/”.
  • Thưa thầy/cô. Em có vấn đề chưa hiểu, em xin đặt câu hỏi như sau:
    Luyện tập - 34sTẠI SAO EM ĐÃ KIỂM TRA KĨ TRONG SGK CỦA EM NHƯNG EM CHẲNG THẤY YÊU CẦU TRONG BÀI 1 GIỐNG NHƯ THẦY GIẢI VẬY Ạ?


    Nhờ thầy cô hỗ trợ giúp em ạ. Em cảm ơn.
    Thích 1035347
    Trợ giảng Online - Nguyễn Thị Thanh Thủy khoảng 2 năm trước

    1446172

    Chào em, phần này là bài mở rộng thêm của thầy em nhé!
Xem thêm 5 câu hỏi ...

CÂU HỎI HAY

Chưa có câu hỏi hay nào

Chưa có thông báo nào

Let's chat