PEN-C Toán - Thầy Nguyễn Thanh Tùng

  Mục lục bài giảng
  • Lý thuyết
  • Ví dụ 1
  • Ví dụ 2 - 4
Nhấn để bật tiếng
X

CHUYÊN ĐỀ 05: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH OXYZ

Bài 6: Tiếp cận bài toán VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG theo góc nhìn của người ra đề và kết hợp sơ đồ tư duy

Độ dài: 49 phút - Số lượt học 35.156

Đề cương khóa học
  • - Chưa học
  • - Đã học
  • - Đã hoàn thành

ĐỀ KIỂM TRA ĐẦU VÀO

HỌC TẬP TƯƠNG TÁC

Chương 1. Hàm số 30

CHUYÊN ĐỀ 02: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂN 11

CHUYÊN ĐỀ 03: LŨY THỪA – MŨ – LOGARIT 14

CHUYÊN ĐỀ 04: TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG 21

CHUYÊN ĐỀ 05: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH OXYZ 19

CHUYÊN ĐỀ 06: SỐ PHỨC 7

CHUYÊN ĐỀ 07: LƯỢNG GIÁC (THAM KHẢO) 5

CHUYÊN ĐỀ 08: TỔ HỢP – XÁC SUẤT – NHỊ THỨC NIUTON 8

CHUYÊN ĐỀ 09: KIẾN THỨC ĐẶC THÙ CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 6

Lưu ý: Trong ý 6 (VD1) thầy viết nhầm phương trình đường thẳng ở phương án C. Các em sửa thành \[\frac{{x + 6}}{7} = \frac{{y + 1}}{2} = \frac{{z - 2}}{{ - 4}}\]

Chưa có thông báo nào